Groep 8 2019/2020: jullie hebben iets unieks gedaan

Geplaatst op 12 juli, 2020 

Groep 8, een transitie waar volwassenen doorgaans langdurig duurbetaalde coaches of therapeuten voor inschakelen en waar je als groep 8-er gewoon doorheen rolt. Niet makkelijk maar wel natuurlijk dankzij rituelen als het kamp en de musical en leerkrachten die zo betrokken zijn dat ze een traantje moeten laten als het moment van afscheid is gekomen.

Corona maakte het er dit jaar niet makkelijker op. Groep 8 van Kindcentrum de Ontdekking in Oosterheide kon gelukkig nog net op kamp. Had dit een week later plaatsgevonden, dan was kamp vanwege de lockdown onmogelijk geweest.

Maar dan, een musical? Hoe doe je dat als kinderen verplicht thuis moeten blijven? Hoe doe je dat als je die mooie Talentzaal niet mag gebruiken om een prachtige avond te organiseren, ouders en familie die samen kijken naar de musical van hun zoon of dochter?

.

Meteen na het versoepelen van de lockdown ga je als een bezetene met heel veel creativiteit aan de slag om iets nieuws uit te vinden, je laat jezelf niet uit het veld slaan door de dingen die niet kunnen maar je gaat samen op zoek naar de dingen die wel kunnen.

Op dinsdag 7 juli 2020 liet groep 8 van de Ontdekking hun uitvinding zien. Ik denk dat het een wel heel bijzondere bladzijde in de geschiedenis van de Ontdekking is geworden en in de levens van iedereen die bij deze avond betrokken was, kinderen, leerkrachten, ouders en eigenlijk de hele buurt rondom de Ontdekking.

Om acht uur ‘s avonds verzamelde iedereen buiten bij het Pirateneiland voor het openingslied van groep 8 waarna de ouders in kleine groepjes werden ingedeeld. De kinderen gingen ook in groepjes uiteen, elk groepje naar een eigen plek in de buurt. Zo vormde zich in de buurt rondom de Ontdekking een aaneenschakeling van een aantal korte voorstellingen.

Elke voorstelling had als thema een specifiek jaar uit de 8-jarige schoolcarriere op de Ontdekking en zo ontstonden zeven voorstellingen: een voorstelling met een terugblik op groep1/2, een voorstelling met een terugblik op groep 3 tot en met een voorstelling met een terugblik op groep 8.

De ouders maakten in groepjes een rondwandeling langs alle voorstellingen en dat ging er professioneel aan toe, inclusief een handige app om ervoor te zorgen dat alle voorstellingen steeds op hetzelfde moment zouden beginnen zodat alle ouders steeds synchroon konden doorschuiven naar de volgende voorstelling. Na afloop kwam iedereen weer samen op het Pirateneiland voor het afscheidslied van groep 8.

Er is me sindsdien meerdere keren gevraagd wat ik het allermooiste vond aan deze avond. Ik kan dat onmogelijk zeggen, deze avond was één geheel waarin alles samen kwam. Deze avond was een emotionele tijdreis langs acht jaar Ontdekking en het was ook een sociale gebeurtenis, een viering van het samen zijn. Het was de Ontdekking op z’n best en het was ook de mooist denkbare reclame voor onze wijk Oosterheide.

Twee dingen wil ik er toch graag even uit lichten.

Omdat deze musicalvorm zich in de wijk afspeelde, buiten op straat in diverse tuinen, trok dat ook toeschouwers die je normaal gesproken niet over de vloer krijgt als de voorstelling binnen is. Zo herinner ik me het optreden van het groepje dat ‘groep 7’ speelde en aan de overkant van de straat mensen op de balkons van hun flat zaten om mee te kijken en mee te applaudiseren.

Hoe graag ik deze blogpost had volgehangen met foto’s van deze avond, kinderen en privacy is toch echt iets om rekening mee te houden en te respecteren. Ik heb wel deze foto:

.

De kinderen die ‘groep 5’ speelden, gingen in hun stukje in op het overlijden van hun toenmalige juf. Het decor, net alle alle andere decorstukken zelfgebouwd, bestond uit een herdenkingsaltaar ter nagedachtenis aan hun overleden juf. Het was voor ons groepje ouders het laatste stukje dat we die avond te zien kregen en toen we na afloop terug naar het Pirateneiland liepen en de decorstukken terug naar school sjouwden, was er kippenvel en stilte.

Deze blogpost is wat langer geworden dan ik in gedachten had, een boel woorden om eigenlijk dit te zeggen: Groep 8 van 2019/2020: jullie hebben iets unieks gedaan en ons laten zien en voelen tot hoeveel moois mensen samen in staat zijn.

Dank jullie wel.

Bewaard onder Onze wijk | 4 Comments

Tags: ,

Kindcentrum de Ontdekking: leren via mini ondernemingen

Geplaatst op 22 februari, 2019 

Onlangs was ik op Kindcentrum de Ontdekking in onze wijk Oosterheide te gast bij een van de vele mini ondernemingen die de Ontdekking rijk is: De Lettertuin.

De Lettertuin, een van de vele mini ondernemingen van Kindcentrum de Ontdekking

Nou is de Ontdekking al een rijke school in de zin van dat het een ontwikkelingsgerichte school is maar tel daar nog eens tien verschillende mini ondernemingen bij op en de caps Lock mag aan: RIJK.

Als je op woensdagmiddag de Lettertuin binnen stapt, word je meteen omringd door een wolk van energie. De kinderen die in de Lettertuin werken, hebben daar zelf voor gekozen. Sterker nog: ze moesten ervoor solliciteren en motiveren waarom de Lettertuin hun favoriete mini onderneming is.

De Lettertuin is een echte bibliotheek

In de Lettertuin draait het om samenwerken met als doel het bevorderen en stimuleren van lezen, of het nou lezen is om weg te dromen of om te leren, kom lekker lezen in de Lettertuin. Lezen is veel meer dan letters, woorden en zinnen scannen want lezen voedt en stimuleert je hersenen. Superbelangrijk en de kinderen die in de Lettertuin werken, weten dat.

Lezen voedt

Net als bij de grote bibliotheek in de stad, komt er bij de Lettertuin aardig wat kijken om zo’n bibliotheek op school draaiende te houden.

Die woensdag waren de kinderen van groep vier te gast in de Lettertuin en dat betekent voor de kinderen die in de Lettertuin werken dat de mouwen moeten worden opgestroopt. Zo wordt er hulp geboden bij het kiezen van de juiste boeken, is er voor wie dat wil of nodig heeft advies. Gelezen boeken worden ingeleverd en die moeten worden gescand, geregistreerd in de computer en weer netjes op z’n plek worden gezet zodat een ander het boek weer kan lezen. De Lettertuin moet een gezellige plek zijn die uitnodigt tot lezen en dat betekent de boel versieren en leuk aankleden.

Gezellige leeshoekjes

En als mede ondernemer wil je natuurlijk wel weten wat de gebruikers van de Lettertuin ervan vinden dus wordt er een echte enquête op touw gezet. Enthousiasme werkt aanstekelijk en daarom wordt al dit werk vol overgave gedaan.

Beetje hulp van een betrokken ouder

Als gast werd me gevraagd of ik nog tips heb? Even denken… Ja: misschien wat eenvoudige Engelse boekjes voor kinderen die graag Engels willen leren. En wat rustige achtergrondmuziek zou ik zelf ook best aangenaam vinden. De Lettertuin grenst aan een zijingang van de school en als daar kinderen of volwassenen doorheen lopen die zich niet realiseren dat ze dwars door een bibliotheek lopen, kan dat best storend zijn. Een vriendelijk informatiebordje misschien om erop te wijzen dat je door een bibliotheek loopt. Of zo’n streng kijkende bewaker zoals in de grote bibliotheek in de stad? Nee, doe dat maar niet zo’n bewaker.

Wat leer je zoals via zo’n mini onderneming? Samenwerken natuurlijk, overleggen, afstemmen, ordenen, opruimen, computergebruik, behulpzaam zijn en nog veel meer.

Klaar met ingeleverde boeken inscannen, dan duik je zelf even in een boek

Wil je ook eens een kijkje nemen bij een van de vele mini ondernemingen? Ze zijn actief op woensdagmiddag van half een tot twee uur en ze vinden het vast leuk als je eens komt kijken. Wel van te voren even melden dat je graag komt.

Ondernemen is vaak synoniem voor zoveel mogelijk geld verdienen, maar de kern ervan is toch echt dienstbaarheid, elkaar vooruit helpen. Kinderen snappen dat en dat kunnen we maar al te goed te goed gebruiken in onze samenleving.

Iedereen die me alles heeft verteld over de Lettertuin en me heeft laten zien hoe deze mini onderneming werkt: dank jullie wel!

Bewaard onder Onze wijk | 2 Comments

Tags: , , , , , ,