Zwaaien naar je schaduw
Geplaatst op 27 september, 2010
Een confrontatie met je schaduwkanten is nooit leuk. Nuttig is het wel want schaduwkanten zijn de motor die persoonlijke en spirituele groei aandrijven.
Vorige week haalde ik mijn dochter van school. Het was zonnig weer en samen fietsten we naar huis. Onderweg zwaaiden we naar onze schaduwen en die zwaaiden vrolijk naar ons terug.
Je schaduw is de beroerdste niet. Als je ernaar zwaait, zwaait je schaduw vrolijk terug. Maar als je je middelvinger opsteekt naar je schaduw dan….
Bewaard onder Persoonlijk, spiritualiteit
Reacties
13 Reacties to “Zwaaien naar je schaduw”
Laat je reactie achter!
Creative commons
Zwerven door het alledaagse van Peter de Kock is in licentie gegeven volgens een Creative Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.
Neem voor commercieel gebruik eerst even contact met me op zodat we daar een afspraak over kunnen maken.
Mooi!
Als we willen dat de zon schijnt, zullen we ook de schaduw moeten accepteren! Zeg nou zelf, zo’n grijze maandagochtend – zonder schaduw – is toch ook een erg saai begin van de week?
Behoorlijk saai @Petra. Bij volle maan en een heldere nacht heb ik zelf ’s nachts een mooie schaduw 🙂
Ik vind jouw schaduwvoorbeeld mooi: kan ik gebruiken in de klas!
’n Beetje als: “Ga met anderen om zoals jij wilt dat ze met jou omgaan.”
Lijkt me een leuk idee @JoArt. Ik hou me aanbevolen voor jouw leservaringen.
Ik werk in groep 8. Het is mijn “taak” om leerlingen wat bij te brengen op het gebied van taal, rekenen, geschiedenis, etc. Maar ik ben van mening dat we als opvoeders eerst dienen te zorgen voor een “de basis”: hoe ga je met elkaar om, zelfverantwoordelijkheid, hoe geef je je onvrede aan, etc. Elke spiegel, schaduw, enz kan dan helpen.
Ik weet dat mijn kracht als leerkracht ‘m zit in het creëren van een goede sfeer in de groep. Iedereen moet zich veilig en prettig bij mij in de groep kunnen voelen. Een gezellige sfeer, maar ook goede werksfeer zijn belangrijk. Voor mij is het als leerkracht toch prachtig om twinkeloogjes te kunnen zen bij een saaie rekenles!!??!
Fijn te lezen @JoArt want ik merk dat ik nogal wat oordelen heb over het onderwijs en ik verlang in het onderwijs naar een aantal dingen die jij in jouw reactie benoemt.
Ik ben wel benieuwd naar jouw oordelen, natuurlijk.
Als onderwijsman/vrouw kun je nog veel leren van mensen buiten het onderwijs. Mijn vrouw heeft psychologie gestudeerd en niet toevallig ben ik door haar anders naar het onderwijs gaan kijken.
Mijn voornaamste oordeel @JoArt is dat het onderwijs niet is gericht op leren maar op trainen, trainen ter voorbereiding op deelname aan het fabriekssysteem. Trainen op gehoorzaamheid, trainen op regeltjes volgen. Daarom word ik altijd weer blij van positieve uitzonderingen 🙂
Ja, het is belangrijk de mens achter de leerling te willen zien. Ik denk dat de meeste basisschoolleerkrachten dat willen, hoor. Het blijft schipperen tussen idealen enerzijds en doelen vanuit de overheid anderzijds.
Zoals ik het zie en graag wil @JoArt , is dat het onderwijs (en ook het bedrijfsleven) begint en eindigt met de mens, met het mens-zijn.
Eén simpel antwoordje: “mee eens.”
Super verhaal.
Zonder schaduw kun je inderdaad niet groeien.
Leuk beeld hoor dat zwaaien naar je eigen schaduw dat acceptatie hiervan inhoudt.
@Alice: en je kunt het envoudig zelf uitproberen. Heb je geen dure workshop voor nodig 🙂